Samuel Talcott
NOM, Prénom : TALCOTT, Samuel
Fonction actuelle, affiliation : Associate Professor of Philosophy, Saint Joseph’s University
Nationalité : américaine
Années de consultation du fonds Canguilhem au CAPHÉS : 2006 ; 2022
Contact : stalcott@sju.edu
CV complet
Fiche auteur
Fiche de l'entretien
Principales thématiques abordées dans la vidéo :
Erreur et expérience ; normalité et anormalité ; Kant ; la vie comme aventure.
Ressources en lien avec l'entretien :
Georges Canguilhem, Oeuvres complètes, Tome 4, ed. C. Limoges (Vrin, 2015).
Erreur et expérience ; normalité et anormalité ; Kant ; la vie comme aventure.
Ressources en lien avec l'entretien :
Georges Canguilhem, Oeuvres complètes, Tome 4, ed. C. Limoges (Vrin, 2015).
Liste des ouvrages de Canguilhem mentionnés dans la vidéo :
Le normal et le pathologique.
« Expérience et aventure. » Rivages. Óragão dos Alunos do Curso Liceal do Lycée Français Charles Lepierre, octobre 1956, p. 1 et 17; reprinted in Canguilhem, Oeuvres complètes, Tome 4, ed. C. Limoges (Vrin, 2015), pp. 673-676.
Le normal et le pathologique.
« Expérience et aventure. » Rivages. Óragão dos Alunos do Curso Liceal do Lycée Français Charles Lepierre, octobre 1956, p. 1 et 17; reprinted in Canguilhem, Oeuvres complètes, Tome 4, ed. C. Limoges (Vrin, 2015), pp. 673-676.
Brève biographie :
Samuel Talcott est un philosophe américain qui a enseigné à Strasbourg, à l'université et au lycée Fustel de Coulanges, puis dans des universités américaines. Après un bachelor à Pennsylvania State University, il a obtenu sa maîtrise, puis son doctorat à DePaul University (Chicago). Pendant ses études doctorales, il a occupé un poste d'assistant de langue étrangère à Strasbourg. Attaché jusqu’à récemment au département de Lettres et Sciences Humaines à l’University of the Sciences à Philadelphie, il enseigne désormais au département de Philosophie de Saint Joseph’s University.
Dans sa recherche et son enseignement, Samuel Talcott s’intéresse surtout au problème de l’erreur et les réponses diverses à la peur de se tromper. Canguilhem est ainsi une référence incontournable pour son travail. Néanmoins, il étudie le problème aussi chez d’autres philosophes du 20e et 21e siècles, tels qu'Alain, Bachelard, ou Delaporte. Ses travaux sont publiés dans plusieurs journaux, dont Dialogue: Canadian Philosophical Review, History and Philosophy of the Life Sciences, et Philosophy Today, et volumes édités. Son livre, Georges Canguilhem and the Problem of Error, a été publié en 2019.
Samuel Talcott est un philosophe américain qui a enseigné à Strasbourg, à l'université et au lycée Fustel de Coulanges, puis dans des universités américaines. Après un bachelor à Pennsylvania State University, il a obtenu sa maîtrise, puis son doctorat à DePaul University (Chicago). Pendant ses études doctorales, il a occupé un poste d'assistant de langue étrangère à Strasbourg. Attaché jusqu’à récemment au département de Lettres et Sciences Humaines à l’University of the Sciences à Philadelphie, il enseigne désormais au département de Philosophie de Saint Joseph’s University.
Dans sa recherche et son enseignement, Samuel Talcott s’intéresse surtout au problème de l’erreur et les réponses diverses à la peur de se tromper. Canguilhem est ainsi une référence incontournable pour son travail. Néanmoins, il étudie le problème aussi chez d’autres philosophes du 20e et 21e siècles, tels qu'Alain, Bachelard, ou Delaporte. Ses travaux sont publiés dans plusieurs journaux, dont Dialogue: Canadian Philosophical Review, History and Philosophy of the Life Sciences, et Philosophy Today, et volumes édités. Son livre, Georges Canguilhem and the Problem of Error, a été publié en 2019.
Principaux articles ou ouvrages publiés sur Canguilhem :
Georges Canguilhem and the Problem of Error (Palgrave MacMillan, 2019).
« Le réflexe et la résistance : Canguilhem et le pouvoir du concept » (written in French), in L’épistémologie historique : Histoire et méthodes, edited by Jean-François Braunstein, Ivan Moya-Diez, and Matteo Vagelli, Éditions de la Sorbonne, 2019.
“The Education of Philosophy: From Canguilhem and The Teaching of Philosophy to Foucault’s Discipline and Punish” Philosophy Today, Vol. 61, n. 3, Summer 2017.
“Intersections of the Concept and Literature in The Order of Things: Foucault and Canguilhem” in Understanding Foucault, Understanding Modernism, David Scott, ed. (Bloomsbury, 2017).
“Errant Life, Molecular Biology, and the Conceptualization of Biopower: Georges Canguilhem, François Jacob, and Michel Foucault”, in History and Philosophy of the Life Sciences, Volume 36, Number 2, August 2014, pp. 254-279.
Georges Canguilhem and the Problem of Error (Palgrave MacMillan, 2019).
« Le réflexe et la résistance : Canguilhem et le pouvoir du concept » (written in French), in L’épistémologie historique : Histoire et méthodes, edited by Jean-François Braunstein, Ivan Moya-Diez, and Matteo Vagelli, Éditions de la Sorbonne, 2019.
“The Education of Philosophy: From Canguilhem and The Teaching of Philosophy to Foucault’s Discipline and Punish” Philosophy Today, Vol. 61, n. 3, Summer 2017.
“Intersections of the Concept and Literature in The Order of Things: Foucault and Canguilhem” in Understanding Foucault, Understanding Modernism, David Scott, ed. (Bloomsbury, 2017).
“Errant Life, Molecular Biology, and the Conceptualization of Biopower: Georges Canguilhem, François Jacob, and Michel Foucault”, in History and Philosophy of the Life Sciences, Volume 36, Number 2, August 2014, pp. 254-279.